随着新课改的全面实施和教育改革的不断发展,当今教学越来越注重强调多样化教学和突出学生的课堂主体地位。在小学语文教学中,作文教学是语文课程的重要组成部分,而由于年龄等因素的限制,小学生们往往不具备较为良好的作文习惯和作文思维,因此,在写作文的过程中存在一定的困难。作为小学语文教师应当用科学的方式开展作文教学,解决学生作文单调乏味,模板化套写范文等问题。小学教师也应当增强自身教学能力,做好小学作文教学工作。

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