在一所学校里，校长究竟应该把自己的位置放在哪里？让我们来看看李希贵校长是如何摆放自己的位置的。李希贵在其新作《学生第一》中共刊载了253幅精美的图片。这些图片里，有众多人物图像，当然学生和教职员工的身影最多，而身为校长的李希贵，却只有9幅图片，且全是师生的合影；而且，他都是站在最不起眼的边角或者最后排的位置。何以如此？李希贵说：“在校内的合影，除非是外事工作的需要，校长尽量不要站在中间位置，因为那样势必使处在边角位置的人感到被忽略。如果校长敢于、乐于把自己放在一个边角、后排的位置，就会使整个照片的位置全都成为好的位置——好于校长的位置。要知道，校长的工作成绩应该全部体现在师生身上。”

由此，笔者不禁想起了过去看过的一个故事：

2011年5月1日，美国海军“海豹突击队”突袭了恐怖大亨本·拉丹在巴基斯坦的藏身之所，并将本·拉丹击毙，除掉了这个追剿了10年的心头大患。

同一时刻，美国总统奥巴马率领“文武大臣”在逼仄的战情室观看了突袭行动的视频，媒体公布了奥巴马及“文武大臣”们全神贯注观看行动进展的画面。有意思的是，狭窄的战情室里，作为一国总统的奥巴马并没有坐在显要的位置上，而是坐在一个墙角处。而且，他坐的是没有扶手的小板凳，不象其他人，坐的是高靠背的皮椅。所以，他显得比其他人都要矮半截。特别值得一提的是，他向前探着头，弓着腰，显得更加矮小，像是孤孤单单地蜷缩在角落里。

有人可能要问，堂堂总统怎么被“逼”到了角落里？显要位置怎么被手下人“占领”了？颜面何在？尊严何在？

这是我们某些人的习惯思维：不管多大的官，只要是官，就得站前排，坐中间，就得前呼后拥，出现在最突出的位置。只有这样，才不丢颜面，不失尊严。可是，角落里的奥巴马，颜面、尊严……什么也没有丢失。不但没有丢失，因为这件事，他的民意支持率反而上升了10个百分点。

其实，校长真正的颜面和尊严不在于其所处的位置，而在于其人格魅力。笔者认为，那些在学校活动中（拍照、会议等）总是把自己放在中心位置的校长们应该向奥巴马学习！作为校长，关注的不应该是自己所处的位置，而应该关注辛辛苦苦奋战在一线的老师。让出中间的位置，不仅是对教师们辛勤工作的褒奖，同时也是对其任劳任怨的感谢。

校长应该把自己的位置放在哪里？答案是显而易见的——放在师生的心里。

在一所学校里，校长究竟应该把自己的位置放在哪里？让我们来看看李希贵校长是如何摆放自己的位置的。李希贵在其新作《学生第一》中共刊载了253幅精美的图片。这些图片里，有众多人物图像，当然学生和教职员工的身影最多，而身为校长的李希贵，却只有9幅图片，且全是师生的合影；而且，他都是站在最不起眼的边角或者最后排的位置。何以如此？李希贵说：“在校内的合影，除非是外事工作的需要，校长尽量不要站在中间位置，因为那样势必使处在边角位置的人感到被忽略。如果校长敢于、乐于把自己放在一个边角、后排的位置，就会使整个照片的位置全都成为好的位置——好于校长的位置。要知道，校长的工作成绩应该全部体现在师生身上。”

由此，笔者不禁想起了过去看过的一个故事：

2011年5月1日，美国海军“海豹突击队”突袭了恐怖大亨本·拉丹在巴基斯坦的藏身之所，并将本·拉丹击毙，除掉了这个追剿了10年的心头大患。

同一时刻，美国总统奥巴马率领“文武大臣”在逼仄的战情室观看了突袭行动的视频，媒体公布了奥巴马及“文武大臣”们全神贯注观看行动进展的画面。有意思的是，狭窄的战情室里，作为一国总统的奥巴马并没有坐在显要的位置上，而是坐在一个墙角处。而且，他坐的是没有扶手的小板凳，不象其他人，坐的是高靠背的皮椅。所以，他显得比其他人都要矮半截。特别值得一提的是，他向前探着头，弓着腰，显得更加矮小，像是孤孤单单地蜷缩在角落里。

有人可能要问，堂堂总统怎么被“逼”到了角落里？显要位置怎么被手下人“占领”了？颜面何在？尊严何在？

这是我们某些人的习惯思维：不管多大的官，只要是官，就得站前排，坐中间，就得前呼后拥，出现在最突出的位置。只有这样，才不丢颜面，不失尊严。可是，角落里的奥巴马，颜面、尊严……什么也没有丢失。不但没有丢失，因为这件事，他的民意支持率反而上升了10个百分点。

文章来源：《新作文》 网址: http://www.xzwzzs.cn/qikandaodu/2021/0107/451.html