文章摘要:<正>各省、市（县、区）教育局教研室（教科院、教师发展中心）,各中小学校,名师工作室:一、比赛背景作文教学的主要阵地在课堂。因此,如何在有效的课堂空间和时间里组织课堂教学,对于提高学生的写作能力显得尤为重要。从教学主题的确定、课型的定位、课堂教学材料的选择,到教学活动的设计和组织、教学语言的锤炼,每一个因素都影响着学生的学习。很长一段时间,作文课堂教学呈现两种情况:一是作文教学中教师无所作为,二是课堂教学更多地流于形式,很难直接作用于学生写作的过程。这两种情况都跟教师不能很好地把握写作的规律,缺少创新意识有关系。因此,我们呼唤创新性作文教学,呼唤教学作文的“创客”,来打破目前作文教学的僵局,创新我们的作文教学课堂。

文章关键词:

论文分类号:+

文章来源：《新作文》 网址: http://www.xzwzzs.cn/qikandaodu/2022/0630/647.html