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为什么说高中生一定要参加竞赛?附最全竞赛合(4)

来源:新作文 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-11-02

【作者】:网站采编
【关键词】:
【摘要】:三 中国青少年机器人竞赛 1、适合对象: 中小学生。 2、竞赛时间: 省级竞赛每年5月,全国竞赛每年7月; 3、竞赛方式: 团体参赛,现场比赛; 4、竞赛

三 中国青少年机器人竞赛

1、适合对象:中小学生。

2、竞赛时间:省级竞赛每年5月,全国竞赛每年7月;

3、竞赛方式:团体参赛,现场比赛;

4、竞赛内容:机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛和WER工程创新赛;

5、竞赛特点:机器人竞赛是软件和硬件的结合,既要学习机器人编程,也要学习机器人硬件的组装和改装。尤其到了国赛阶段对软件和硬件的要求都较高;

四 全国青少年创意编程与智能设计大赛

1、适合对象:小学、初中、高中(含中等职业学校)在校学生

2、考试进程:

基层竞赛:2021年4月前,省级组织单位遴选推荐优秀作品参加

全国大赛:

(1)创意编程比赛

①Scratch比赛:分为初评(线上)、复评(线上)和终评(线上)三个阶段;按年龄分为小学I组(1-3年级)、小学II组(4-6年级)、初中组三个组别。

②Python比赛:分为初评(线上)、复评(线上)和终评(线下)三个阶段;按年龄分为初中组、高中组两个组别。

(2)智能设计比赛

①Arduino比赛:分为初评(线上)和终评(线下)两个阶段;按年龄分为小学组(4-6年级)、初中组、高中组三个组别。

②Micro:bit比赛:分为初评(线上)和终评(线下)两个阶段;按年龄分为小学组(4-6年级)、中学组(含中等职业学校)两个组别。

3、进度安排(以2020年竞赛安排为例):

2020年9月—2021年4月:基层竞赛

2020年9月—2021年8月:线上学习体验活动组织实施阶段。

2021年5月—7月:全国大赛组织实施阶段。

2021年8月:全国大赛终评活动阶段。组织开展开闭幕式暨颁奖典礼及有关活动,公示获奖名单。

2021年9—10月:总结阶段。印发获奖通知、颁发荣誉证书、总结研讨等。

4、竞赛特点:该比赛主要向广大青少年普及推广人工智能相关科普知识和技能,提高青少年对人工智能的认知和初步应用能力。相比一些强调逻辑能力的专业竞技类比赛,这个比赛更强调创意。参与方式也较为简单,初审和终审均是网上的形式。

竞赛活动名单

文章来源:《新作文》 网址: http://www.xzwzzs.cn/zonghexinwen/2020/1102/430.html

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