新高考背景下，综合文化课成绩+竞赛双路径培养升学规划逐渐清晰，低年级考生更应该对双路径升学做好全面规划。但由于高校特殊招生政策调整，各项赛事奖项被“削弱”，对于高二高一以及初中的考生来说，还有必要参加各种赛事活动吗？为帮助各位考生对竞赛培养有更好的了解，小编整理了适合高中生报考的竞赛项目信息，供参考。

高中生为什么要参加赛事活动

01、考生兴趣发掘培养

考生个人兴趣的发掘和培养对将来的学习、生活起到至关重要的作用。在学习中，有了兴趣的牵引会事半功倍，只有有兴趣的事情才会主动思考钻研，从而培养独立思考的能力。考生在探索兴趣的过程中形成的良好习惯也间接影响性格和其他方面的培养。

02、学科素养拓展

每一门学科都有相应的思维方式，参加赛事活动可以锻炼学科思维能力，拓展学科素养。而且，学科思维建立以后，对该科目及相关学科的课内学习也是十分有帮助的，看问题会更通透，知识学起来比较容易。

03、开拓眼界，磨练心性

参加赛事活动要与全省乃至全国范围内同领域的高手较量，经历挫败后的成长过程可以磨练心性，也可以让考生意识到人外有人天外有天。一般赛事活动中有学术前沿讲座及一些有意思的活动。

04、为特殊招生升学增加筹码

考生高中参加赛事获得奖项，在高二参加少创班及高三参加强基计划、综合评价等特殊招生时可以增加筹码，提高录取率。

学科竞赛类

一 全国中学生数学奥林匹克竞赛

1、考试对象：全国中学生

2、报名方式：通过中学或有资格机构报名

3、赛制

预赛：各省自行组织，时间不一，最早从每年4月份开始

联赛：一般在9月第二个周日举行，决出省一、省二、省三奖项，其中省队成员有资格参加决赛（联赛奖项获综合评价认可）

决赛（冬令营）：一般在12月举行，决出国一、国二、国三奖项，其中60人进入国家集训队选拔（2020年第36届数学决赛定于2020年11月22日举行）

国家队：一般在3月份，进行两轮集训队选拔，最终选出6人组成国家队参加IMO

IMO：一般在每年7月份举行

4、考试模式:数学联赛考试分为一试、二试。

一试80分钟，共120分，8道填空题（每题8分）+3道大题目。考察函数、数列、不等式、向量复数、排列组合、解析几何、立体几何等模块知识，考察的模块与高考类似，但是难度更大。

二试150分钟，共180分，4道大题，分别是平面几何、代数、数论、组合数学。

数学决赛考试分为第一天考试、第二天考试。

二 全国中学生物理奥林匹克竞赛

1、考试对象：全国中学生

2、报名方式：通过中学或有资格机构报名

3、赛制

预赛：9月初考试

复赛：9月下旬考试，得出省一、省二、省三奖项，其中省队成员有资格参加决赛

决赛：一般在10月底举行，得出国一、国二、国三奖项，其中50人进入国家集训队选拔（2020年物理决赛定于10月22日-29日举行）

国家队：进行集训队选拔，最终选出5人组成国家队参加IPhO

IPhO：一般在每年7月份举行

4、考试模式：预赛为笔试,试题大部分相当于高考稍难或难题的水平，竞赛内容包含高中物理和大学物理的部分内容。从我国目前高中学生的实际情况出发，但不必拘泥于现行的教学大纲和教材。

复赛和决赛均为笔试+实验考试。

三 全国中学生化学奥林匹克竞赛

1、考试对象：全国中学生

2、报名方式：通过中学或有资格机构报名

3、赛制

预赛（多称联赛）：各省时间不一，4-7月份。

初赛：9月初举行，得出省一、省二、省三奖项，其中省队成员有资格参加决赛

决赛（冬令营）：一般在11月底进行，考试形式为笔试和实验考试，得出国一、国二、国三奖项等级，其中50人进入国家集训队选拔

国家队：多在3月份进行集训队选拔，最终选出5人组成国家队参加IChO

文章来源：《新作文》 网址: http://www.xzwzzs.cn/zonghexinwen/2020/1102/430.html