例七：阅读下面一则材料，根据要求作文(某试卷作文题)。

一条鱼逆流而上，它以精湛的游技，冲过浅滩，划过激流，绕过层层渔网，躲过水鸟的追逐。它不停地游，最后穿过山涧，游上了高原，然而还没来得及发出一声欢呼，很快就被冻僵了。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。

角度1：①鱼，②水鸟，③隐形的“我们”

角度2：精湛的游技、冲过、划过、绕过、躲过、不停地游、穿过、游上、冻僵。

有同人在指导写作时分析指出：可从“鱼”的能力(精湛的游技)、努力(冲过、划过)、智力(绕过、躲过)、毅力(不停地游)等不同角度，多数都是以执着坚定、逆流而上等作为自身的立足点，提出的多是注重过程“挑战自我，挑战极限”“方向比努力更重要”“逆流向上不可取”等见解。分析很到位。我只想补充一点，我们还可从“我们”的角度来作文。“我们”会对“鱼”“游上、冻僵”的结果，产生怎样的心理?是遗憾、惋惜、悲伤还是高兴、欣慰?“然而”其实已经暴露了我们的内心。然而，我也说“然而”，假如后唐庄宗李存勖在“还矢先王，而告以成功”之时，“就被冻僵了”，那么，会赢得多少读史者的“其意气之盛，可谓壮哉”的拍案赞叹，又何来“身死国灭，为天下笑”的凄惨结局。

例八：阅读下面一则材料，根据要求作文(某练习卷作文题)。

意大利某城市有个名叫海因茨的人，他的妻子得了癌症，危在旦夕。该市有个药剂师，研制了一种治癌特效药，配制这种药的成本只有200美元，但他要价极高，每剂要价2000美元。为了买到这剂药，海因茨变卖家产，并且到处借钱，但最终只凑得1000美元。海因茨恳求药剂师说：他的妻子快要死了，能否将药便宜点卖给他，或者允许他赊账。药剂师拒绝了他，并且还说：“我研制的这种药，正是为了赚钱。”海因茨没别的办法，于是在一个晚上潜入药剂师的仓库把药偷走了，结果警察发现，把他抓进警察局。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。

材料其实是美国著名心理学家柯尔伯格讲的“道德两难故事”。材料的最核心的部分应该是“海因茨偷药”，而“药剂师不卖药”和“警察抓海因茨”都是由“海因茨偷药”这个部分引申出来的。那么这篇文章应该探讨的核心问题就是“海因茨应不应该偷药”，对这个问题的回答和原因分析自然就是最核心的立意。

海因茨呢？他的故事与遭遇，并不是一出两难的悲剧吧！他爱妻子甚过爱自己，只要能治好妻子的病，他甘愿承受别人的指责、法律的惩罚。若果偷来的药能医好妻子的病，纵然受点牢狱之苦，他的心里也是甜的。所以，面对“情义”与“法律”的选择，他没有“两难”，而是很干脆地盗药去了。

相对的，药师也不能以对错去评价他。他所作的一切符合正常的商贸行为，对他的谴责应该，只能从道德角度入手。

这则材料其实也告诉了我们这样的事实：不该偷的偷了(海因茨)，该治疗的治疗了(妻子)，该受到谴责的受到谴责了(药剂师)，该受到惩罚的受到惩罚了(海因茨)，该履行职责的履行了(警察)。可是“娜拉走后怎样”——出狱后的海因茨会有怎样的处境?

设想一：妻子的病好了。海因茨庆幸、忏悔、反省，努力赚钱，夫妻恩爱，家庭美满。

设想二：妻子的病好了。海因茨一贫如洗，工作丢了，又因有污点而难就业。

设想三：妻子死了。海因茨工作丢了，铤而走险，迁怒药剂师、警察，报复社会。

问题好像解决了，又好像留下了新问题的隐患。难怪有思考者反思社会问题时说：“社会问题多且得不到根本的解决，根本的原因，都只求自己没有问题，而不把解决问题当作目标，所以问题越来越多，一开始是微不足道的问题，可问题得不到解决，就像雪球一样越滚越大。就是因为我们解决问题的人都在注意自己没有问题。”

从此入手，文章是否能写得更具思想性?

例九：阅读下面一则材料，自选角度，自主命题，写一篇议论文(笔者自编)。

普朗克是1918年的诺贝尔物理学奖获得者。得奖之后，他每天奔波于各个学府及社交场合，演讲他的理论。讲了一段时间，给他开车的司机，听得熟烂。就对他说：教授呀，你每次都讲一样的内容，连标点符号都不带改动的。我都听熟了，这样吧，下次到慕尼黑，就让我替你讲吧，你也歇一歇。普朗克同意了。于是慕尼黑的演讲台上是司机，而普朗克坐在车里。司机登台，对一群物理学家，洋洋洒洒的大讲一番。讲得跟普朗克一样，非常完整。演讲后一个教授请教一个专业的问题。听完问题，司机笑说：这个问题，太小儿科了，这样吧，我让我的司机回答一下。

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