高见于低 寓大于小 集新于心

--作文高端论坛暨新作文实验校联盟活动完美落幕

何谓高端

一个论坛敢称高端，是要有点勇气和底气的:

首先，高端在于平台意识--2019年1月13-15日，于山西省临县高级中学举办的作文高端论坛暨新作文实验校联盟活动，一场国内少见的集高校教授、省市级教研员、初高中校长、杂志社总编于一体的专注高中作文教学和写作的论坛。我们搭建一个平台，以作文的名义让彼此看得见，参与对话，碰撞火花。

其次，高端在于公益和共享--在山西省临县高级中学的大力支持下，本次论坛对所有参会代表没有收取任何会务费和资料费，并为所有与会代表提供免费的午餐。我们只是诚心诚意、踏踏实实为语文同仁促成交流和共享的机会。

最后，这是一场国内罕见的以学生为主要传播对象的论坛--得益于山西省临县高级中学的高端设备，论坛发出的声音不仅仅在主会场回荡，让来自湖北、江苏、山西等地16所实验学校教师代表听到，让来自吕梁、孝义、忻州等地的二百多位与会代表听到，更让一百多个班级的近6000名学子都可以同步收看直播。我们不是请一群专家侃侃而谈坐而论道，而是实实在在讲一些让学生能听进去、听得懂，并且可以转化出来的理念。凌空高蹈不叫高，能切实落地生根、开花结果方见高度。

开幕式上，他们这样说

白杰

太原师范学院教授、硕士生导师、文学院副院长，南开大学文学博士，山西省作家协会签约文学评论家。主要从事中国新诗及比较诗学研究，出版著作《嬗变与重建》《幻象之外的言说》(《现代中西诗艺比较研究》)，主编《中国现代文学读本》等全国高师通用教材四部，任山西省高校精品资源共享课“中国现当代文学”第一参与人;发表论文、评论四十余篇。

真正优秀的教师绝不仅仅满足于讲好一堂课、带好一个班，他所追求的当是“我的成功可以复制”，与更多人分享智慧之美与知识的伟力。论坛旨在将个体化的教学经验提炼、升华为更具学理性的方法论体系，将好的教学思路、教学方法、教学理念转换为可执行、可复制、可推广、可持续的教学模式，意义非凡。

陈国民

山西省临县高级中学校长。2013年被评为“三晋名校长”，2017年被评为“山西省中小学名校长”。

作文教学是语文教育中的一块硬骨头，也是一块实实在在的大骨头，味道不错，肉也不少，但是真的很不好啃啊!我也曾经是一名语文教师、一名“语文人”，一直对语文教育怀着深厚的情怀，对语文教育工作者的酸甜苦辣有过深切的体验。我有一个美好的梦想，就是将新作文实验校联盟活动建设成一个温暖的大家庭。这个家庭的每一个成员，既要摸得着改革的路子，更要看得见改革的成果。我们要做到资源共享、成果共享、发展共享。

湖北省宜昌市教科院副院长、高中语文教研员，湖北省特级教师、首批正高职教师，荆楚名师，全国“三新”作文教学研究会常务理事，湖北省中语会副秘书长、理事，湖北省高中语文名师工作室主持人，宜昌市李伟杰国学经典研究名师工作室主持人，湖北大学兼职硕士生导师，三峡大学兼职教授、硕士生导师。

这些年，我真切地感受到《新作文》杂志社的坦荡与无私，他们对于中学作文教学研究的提升和推动是那样执着，那样兢兢业业，却没有丝毫功利的成分在。对于同道者，他们尊重、扶持、提携，从不带有任何利益上的交换。这或许是语文杂志天然的责任，抑或是知识分子不忘初心的本分。

吴素荣

山西省省教科院高中中心文秘，中学语文高级教师，省级学科带头人，山西省作家协会会员。主要从事基础教育课堂教学改革和项目学习研究，作为重要编者一直参与《义务教育课程标准项目学习实验教科书 语文》的编写和实验工作。先后发表教育教学论文60余篇，并多次获奖。参与“基于网络和课堂双平台的自主学习资源的开发等十数项国家级、省级研究课题。喜好文学创作，发表散文、小说30余万字。

文章来源：《新作文》 网址: http://www.xzwzzs.cn/zonghexinwen/2020/1104/435.html